浅谈自闭症干预技巧
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作为父母,当孩子被确诊为自闭症患者后,首先必须要勇于接受现实,并且要懂得自闭症儿童跟其他孩子一样,他们的一些特征只是生活中的一个方面。也许他们会用一个特别的方式去看待和理解我们的世界,但这并不能代表孩子的全部。
一般来讲缺乏交流和关爱往往是自闭症儿童的病源所在。父母应该换一个角度看问题,积极地去引导孩子,帮助孩子走出自己的世界、走出孤独,做一个懂得孩子心理需要的父母。要积极地创造机会与孩子沟通,每天保证有固定的时间单独跟孩子交流,可选择在饭后、睡前与孩子交谈。
有针对性地选择亲子游戏能够唤醒孩子对交往的渴望。比如说一些语言训练游戏、感官感知训练游戏、观察力训练游戏等等。对于儿童来说,游戏无疑是他们最主要的活动方式。合理利用适合孩子的游戏就可以促进其能力的提高,训练各种水平,从而帮助孩子摆脱孤独,打开心扉!
围绕目标、泛化项目,所有项目为目标服务,即强化了项目,又能提高孩子的能力不足。目标任务分解练习:如果目标难度过大,将目标分解在若干小目标,从最简单的练习,激发孩子的学习兴趣。每个项目与项目之间,用鼓励、诱导的方式衔接起来,不给孩子自由发挥的时间。
自闭症孩子的接受能力和学习能力普遍较弱(毕竟高功能自闭症数量较少),所以应分阶段对自闭症孩子进行训练,从简单到复杂,逐步地强化患儿的能力,这样不仅有利于孩子理解和消化,而且能让家长们看到孩子成长的脚步,在成功中不断树立信心,虽然患有自闭症的孩子成长速度较慢,但只要一天天成长,最终总能长大。
针对自闭症的训练方法很多,且随着相关领域的发展,很多方法已经几近成熟,不仅有效,而且高效。所以家长朋友们在训练孩子时,应多参考那些经过实证的有效的科学方法,找到适合自己孩子的,并将方法融入到生活中,这样,通过科学的训练方法,一定能够帮助孩子早日恢复健康。
在自闭症的训练方法中,融合教育法是一种十分成功的训练方法,不仅应用广泛,而且效果奇佳,这种方法不仅能训练患儿的生活技能,同时也能帮助患儿快速融入社会生活,融合教育之所以有奇效,原因之一就在于“伙伴”的力量,实验证明,当自闭症孩子与小伙伴在一起时,会潜移默化地学会伙伴的思考方式、行为方式和生活方式,其成长速度要比单纯的训练效果好很多。所以家长朋友们在日常训练中一定要注重伙伴的力量,为他们找一些好朋友也许比高强度的训练更有效果。
当然,自闭症的训练方法很多,以上只是一些比较常见的方法,希望能给广大的家长和职业培训人员带来一些启发,更好更快地让患儿恢复健康。
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